28 апреля 2015 года в пресс-центре «Аргументы и Факты» состоялась пресс-конференция, поводом для которой стало общественное обсуждение концепции и структуры будущего учебника по истории российского казачества. В общественно-научной дискуссии приняли участие историки-авторы уже существующих учебных пособий и книг об истории казачества, представители войсковых казачьих обществ, представители Русской православной церкви,  исследователи – казаковеды.

Опубликован Протокол заседания Конкурсной комиссии
Всероссийского конкурса по истории регионов РФ прошедший с 01 сентября 2014 по 15 октября 2014г.

Российскую историю в школах с 1 сентября можно изучать по учебникам, написанным по новому историко-культурному стандарту. Минобрнауки одобрило три линейки учебников — с шестого по десятый класс. Из перечня существующих исключены 37 учебников, но в ведомстве считают, что по ним можно обучать «до фактического их износа». В ближайшие месяцы Российское историческое общество (РИО) вынесет на общественное обсуждение проект стандарта для обучения всеобщей (зарубежной) истории.

Уважаемые члены Ассоциации!
Всероссийская ассоциация учителей истории и обществознания совместно с ФГБОУ ВПО «Государственный академический университет гуманитарных наук» организует увлекательные открытые научно-популярные лекции и мастер-классы известных российских ученых, ведущих преподавателей Университета, в рамках просветительского проекта «Университетские субботы» Департамента образования города Москвы.

“Единый учебник” – название условное. Подводя итоги двухлетней работы, директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян отметил, что речь идет о “линейке” книг с шестого по 10-й классы, охватывающей всю историю нашей страны. На конкурс поступило восемь “линеек”, пять сошло с дистанции. В сентябре победители появятся в школах. Но у них будет испытательный срок в год: за это время авторы учебников учтут методические и фактические замечания педагогов, а сами учителя будут иметь возможность пройти своеобразные курсы повышения квалификации на различных конференциях. И вынесут учительский вердикт в начале 2016 года на Всероссийском съезде учителей.

Опубликован выпуск № 8 (31) Электронного научно-образовательного журнала «История»: «Специальные исторические дисциплины и междисциплинарные проблемы гуманитарного знания» (редколлегия: Каштанов С. М., Коновалова И. Г., Фонкич Б. Л., Фролов А. А., Черных А. П.)

Данный выпуск подготовлен, главным образом, сотрудниками Отдела специальных исторических дисциплин ИВИ РАН, осуществляющим систематическую разработку новых подходов и методов анализа источников и оценки их информационного потенциала. Публикуемые статьи показывают как широкий проблемный и хронологический репертуар, так и разнообразные исследовательские подходы и практики в области целого ряда специальных исторических дисциплин.

http://history.jes.su/issue.2014.4.12.8-31