В Российско-Немецком доме в Москве выступят Dr. Doris Tausendfreund и Н.П.Тимофеева с презентацией уникального проекта Классифицированного архива записей очевидцев «Принудительный труд 1939-1945. Воспоминания и история»
Идет предварительная регистрация

Спешим сообщить нашим читателям, что в продажу поступила книга В.Я. Хуторского «История России. IX-XX века», выпущенная издательством «Макс Пресс».

Электронный научно-образовательный журнал «История» продолжает цикл публикаций учебных материалов для образовательных учреждений Российской Федерации.

Уважаемые коллеги!

Электронный научно-образовательный журнал «История» продолжает цикл публикаций учебных материалов для образовательных учреждений Российской Федерации. Научно-методическое пособие «Оценка СССР в условиях «холодной войны», входящее в проблемно-тематический модуль «Трудные вопросы истории России», разрабатываемый совместно Институтом всеобщей истории РАН и Государственным академическим университетом гуманитарных наук, посвящено анализу ключевых процессов «холодной войны» и ее различным аспектам.

Конференция будет проводиться в Историческом парке «Россия – моя история» открытом в 57 павильоне ВДНХ.

Электронный научно-образовательный журнал «История» продолжает цикл публикаций учебных материалов для образовательных учреждений Российской Федерации.

Научно-методическое пособие «Большевики и национальный вопрос», входящее в проблемно-тематический модуль «Трудные вопросы истории России», посвящено национальной политике большевиков 1917—1924 гг., раскрываются проблемные области национального вопроса в России.

28 сентября 2015 г. в Московском институте открытого образования состоялась презентация подготовленной общероссийской общественной организацией Ассоциация учителей истории и обществознания серии научно-методических модулей по «трудным вопросам» российской истории.

Опубликован выпуск № 5 (38) Электронного научно-образовательного журнала «История»: «История и киберпространство: влияние сетевой культуры на современные знания о прошлом» (редколлегия: Липкин М. А., Вольфсон С. Б.). В данном выпуске рассмотрены ключевые аспекты взаимовлияния «сетевой» и «академической» исторических культур, дополненные реферативными обзорами наиболее популярных интернет-дискурсов по ряду резонансных тем 2012—2014 гг., а также проводится количественный и качественный анализ блогосферы Рунета по исторической тематике. Ставится вопрос о востребованности в будущем профессии историка в связи с развитием процессов массовой оцифровки и публикации в интернете исторических источников. http://history.jes.su/issue.2015.2.5.5-38