17 октября 2013 года на базе средней общеобразовательной школы № 2091 г.Москвы состоялся открытый урок “История глазами российских школьников”. В мероприятии приняли участие старшеклассники из 40 регионов России; на связи с московской студией были учителя и учащиеся школ Александрова, Байконура, Бреста, Волгограда, Гагарина, Екатеринбурга, Рязани, Самары, Санкт-Петербурга, Тамбова, Южно-Сахалинска.
В рамках исполнения поручения Президента РФ по вопросу подготовки единых учебников по истории России для средней школы Минобрнауки России совместно с Общероссийской общественной организацией “Ассоциация учителей истории и обществознания” 24 октября 2013 г. проводит всероссийское совещание учителей истории и обществознания.
Секретарь рабочей группы по подготовке нового учебно-методического комплекса по отечественной истории Д.С. Секиринский о концепции единого учебника истории России.
Включение времени президентства Владимира Путина в учебник истории Павлу Лобкову прокомментировал руководитель Центра Интеграции науки и образования Института всеобщей истории РАН Денис Секиринский.
Дорогие друзья! Коллеги!07.10.13, в понедельник в 15.45. состоится организационное собрание, посвященное системе подготовки московских учащихся к олимпиадам по истории и обществознанию 2013-2014 учебного года.
Татаро-монгольское иго превратится во вхождение Руси в великую степную державу
Школьники будут изучать быт и нравы наших предков; самые острые вопросы российской истории им покажут с разных точек зрения; но Октябрь 1917 года останется «великой революцией ХХ века». Таковы основные положения концепции единого школьного учебника истории, впервые представленной вчера на расширенном заседании бюро отделения историко-филологических наук РАН.
Глубокоуважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в Конкурсе интерактивных образовательных модулей “Лифт в будущее”. Заявки принимаются со 2 сентября по 18 октября по адресу http://iedu.lifttothefuture.ru/
Конкурс проводится МГУ имени М.В. Ломоносова совместно с АФК “Система” при поддержке Агентства стратегических инициатив, Российской венчурной компании и ряда других партнеров.
Интерактивными называются учебные модули, использующие совместную деятельность обучающихся как основное средство достижения образовательного эффекта. В основном речь идет о деловых и ролевых играх, бизнес-симуляторах, социальных тренажерах, учебных проектах и др.
Сегодня в здании РАН состоялось расширенное заседание Бюро отделения Российского исторического общества, на котором ученые академии обсудили проект концепции новой линейки учебных пособий по отечественной истории. Во встрече принял участие Председатель Государственной Думы Сергей Нарышкин.