Сообщаем вам, что Фонд «История Отечества» и Ассоциация учителей истории и обществознания проводят Всероссийский конкурс педагогического мастерства «ИСТОРИЯ В ШКОЛЕ: ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ» в 2018 г.

Ассоциация учителей истории и обществознания совместно с ИВИ РАН и ГАУГН при поддержке гранта Российского Союза Молодежи подготовили и выпустили новую серию научно-методических модулей по «трудным вопросам» Отечественной истории.

Мы публикуем информацию для участников конференции “Стратегии преподавания истории в общеобразовательной школе”, которая состоится 27 марта 2017 г.

Съезд был организован Самарским областным институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования, при участии Министерства образования и науки Самарской области, регионального и окружных учебно-методических объединений учителей предметников. На нем рассматривались вопросы оценки качества образования, особенности перехода на линейную систему преподавания истории России, совершенствования организации учебного процесса, воспитания патриотизма и духовно-нравственных ценностей.

«Формирование у молодежи объективной точки зрения на оценку сложных вопросов истории России, вызванных особенностями исторической памяти российского народа»

27 марта 2017 года состоялась Всероссийская конференция Стратегии преподавания истории в общеобразовательной школе. Мы собрали новостные обзоры прошедшего мероприятия.

Основной целью Конференции является обсуждение актуального состояния преподавания отечественной истории в средней школе в рамках историко-культурного стандарта преподавания отечественной истории, новых линеек школьных учебников и особенности преподавания т.н. «трудных вопросов» истории России.

Уважаемые коллеги!

Сообщаем вам, что Фонд «История Отечества» и Ассоциация учителей истории и обществознания проводят среди школьных учителей истории Всероссийский конкурс «История в школе: традиции и новации».

Принять участие в конкурсе могут школьные учителя истории из всех регионов Российской Федерации.

Сегодня 27 марта 2017 проходит конференция “Стратегии преподавания истории в общеобразовательной школе”.