Тезисы

Уважаемые коллеги!

Просим Вас присылать на school.historians@gmail.com тезисы ваших выступлений до 30 ноября 2012 г.  В теме письма просьба указывать номер и название секции.

Объем тезисов – не более 1 стр. Тезисы принимаются в формате MS Word, шрифт Times New Roman 14.

Секции (тематические блоки):

       I.            Преподавание истории и обществознания в контексте перехода на новые ФГОС

Обновление содержания образования и ценностные основания  преподавания истории и обществознания;

Формирование национально-культурной и гражданской идентичности и проблемно-развивающее обучение истории и обществознанию;
Организация внеклассной работы по предметам «История», «Обществознание» и «Право» в условиях перехода к федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) общего образования.
Подготовка учителя к работе в условиях внедрения ФГОС.

    II.            Оценка качества школьного исторического образования и ее совершенствование

ГИА и ЕГЭ

Олимпиады школьников по истории

 III.            Роль и место элективных и развивающих курсов в системе школьного исторического образования

Элективные и развивающие курсы в системе новых ФГОС. Содержание и методика;

Элективные курсы и их место в урочной и внеурочной деятельности;

Региональная история как элективный развивающий курс;

Проектная деятельность в рамках элективного курса;

 IV.            Информационно-коммуникационные технологии: от визуального сопровождения к деятельности

Информатизация исторического образования: от отдельных уроков – к системе технологий;

Практика дистанционного обучения;

Использование ИКТ и ресурсов сети Интернет в школьном преподавании истории (как организовать деятельность и продуктивное взаимодействие учащихся);

Каким мы видим электронный учебник по истории;

Деятельность Интернет-сообществ учителей и преподавателей истории и обществознания.

 V.            Проблемы аттестации и профессионального совершенствования учителей истории

Профессиональный стандарт учителя истории: pro et contra

Проблема повышения квалификации учителей истории