Е. РОДИНА: «Русская служба новостей». У микрофона Екатерина Родина. Начинается «Педагогический форум». И в гостях у нас директор Института российской истории РАН Юрий Петров. Юрий Александрович, здравствуйте.
Ю. ПЕТРОВ: Добрый день.
Откуда берется «каша в голове»
Глава администрации Кремля Сергей Иванов предложил Российскому историческому обществу принять участие в составлении «единого учебника истории для школьников».
О необходимости подобных учебников ранее высказался президент РФ Владимир Путин. Председатель исторического общества Сергей Шахрай предложил для начала написать учебник в интернете: «Рабочее название проекта — “Пишем историю вместе”». Все неточности и дискуссионные моменты предлагается обсуждать на специально созданном сайте, чтобы потом уже перенести написанное на бумагу.
Количество школьных учебников по истории вскоре предельно сократится, а учителям придется демонстрировать «единый подход» к освещению основных проблем отечественной истории — именно это предложил президент Владимир Путин. Как после этого будет выглядеть главный гуманитарный предмет, решит специально созданная рабочая группа, рассказал «МК» директор Института всеобщей истории РАН, академик Александр ЧУБАРЬЯН.
— Александр Оганович, сколько учебников по истории останется в нашей школе? По одному на параллель?
— Точную цифру вам сейчас никто не назовет, но, конечно, одного учебника, по которому будут учиться все — с 1-го по 11-й класс, — быть не может, это понятно. Пока речь идет лишь о создании рабочей группы для выработки общей концепции подхода к преподаванию истории в средней школе. Причем в ее состав наряду с учеными, чиновниками и деятелями культуры войдут также и учителя.
А. ВЕНЕДИКТОВ: 18 часов и 10 минут в Москве. Всем добрый день, у микрофона Алексей Венедиктов. Сегодня Наталья Ивановна Басовская выходная, поэтому мы решили сегодня с двумя, так сказать, Игорями… можно нормальные имена носить? Там, Алексей, например. Ну, Сергей, в крайнем случае. Игорями, авторами учебников и историками. Игорем Данилевским – добрый вечер.
— Ефим Иосифович, какие общественные организации занимаются вопросами гуманитарного образования? Каковы основные проблемы?
— Организаций довольно много. С 2004 года существует Академическая ассоциация гуманитарного знания, есть Российское общество историков-архивистов, занимающееся и вопросами историко-архивного образования, начала свою деятельность Ассоциация учителей истории и обществознания, недавно по инициативе директора издательства «Просвещение» Александра Кондакова был создан Общественный совет по вопросам гуманитарного образования. В РГГУ ежегодно проводится международный форум «Гуманитарные чтения» — это тоже возможность влиять на содержание образования.
Юлия Кантор, доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории РГПУ им. А.И. Герцена
Коллега-библиофил принес мне два экземпляра “Истории Гражданской войны в СССР”, изданной в 1935 году, и предложил “тест” по источниковедению: найти отличия в этих двух совершенно одинаковых книгах и определить, когда они там появились.
В одном экземпляре из вкладки с иллюстрациями аккуратно вырезаны портреты Каменева, Зиновьева, Крестинского, Бухарина и др. А из списка членов редколлегии вымарана фамилия Гамарника.
Прошлое нужно уважать, о нем следует говорить на хорошем русском языке, а читать о нем – в учебниках без внутренних противоречий и двойных толкований. Такие напутствия российским ученым-историкам дал президент России Владимир Путин. Значит ли это, что в истории теперь будет главенствовать единственно правильный взгляд на сложные моменты прошлого?
Об этом наш разговор с директором Института всеобщей истории РАН, академиком Александром Чубарьяном.
Президент России Владимир Путин на заседании Совета по межнациональным отношениям заявил о необходимости разработки единых учебников истории России для средней школы. Глава государства подчеркнул, что учебники не должны иметь «внутренних противоречий и двойных толкований».
Комментирует Юрий Пивоваров академик РАН, директор Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН) РАН.
Министр культуры РФ Владимир Мединский прокомментировал поручение Владимира Путина о подготовке единого учебника по истории для школ.
Созданием такого учебника по мнению Мединского, должна заняться научная рабочая группа, в состав которой необходимо включить ученых-историков и деятелей культуры. Как сообщает РИА Новости, министр заявил: “Наплодили учебников, теперь разбираемся. Мы обсуждали данную проблему на этой неделе с министром образования Дмитрием Ливановым. Эта идея встречает у него поддержку. Наверное, нужно будет сформировать ученую, рабочую группу по разработке концепции этого нового учебника истории. Туда включить и представителей Минобразования, ученых и историков, деятелей культуры. И, возможно, к осени эта рабочая группа сможет к чему-то прийти”.